Reporte de Notas de Actividad Física
3ra edición
Chile participó por tercera vez en la matriz global de actividad física infantil.
¡Esta versión incluye 57 países de todos los continentes!
¿Qué es un reporte de notas?
Un reporte de notas es una síntesis de los datos más recientes publicados o no publicados relacionados a la actividad física en niños, niñas y adolescentes de un país. Es una herramienta de comunicación e influencia política basada en la evidencia.
El Reporte de Notas no es una nueva encuesta nacional ni tampoco tiene como propósito la recolección de nuevos datos, a pesar de que se podrían realizar o solicitar nuevos análisis.
¿Cuál es el propósito del reporte de notas?
- Conocer cuán responsable está siendo un país en proveer oportunidades de actividad física para los niños, niñas y adolescentes.
- Influir en actores y factores claves que afecten las oportunidades de actividad física en niños, niñas y adolescentes.
¿Cómo asignamos las notas?
Expertos de distintas instituciones conforman un grupo de investigación evaluó la evidencia disponible que pueda ayudar a informar los indicadores del reporte. Se realizó una búsqueda sistemática y revisión de artículos académicos, documentos de gobierno, documentos de políticas públicas y programas relacionados con la actividad física, bases de datos públicas y encuestas nacionales que tuviesen relación con cada indicador. Se usaron datos disponibles desde 2018 hasta 2022.
La calidad de la evidencia encontrada fue evaluada en base a aspectos como representatividad (ej: nacional versus regional), rango de edad y tamaño muestral de los estudios, entre otros aspectos. Luego, se resumió la evidencia disponible y se asignaron las notas en concordancia a una escala de evaluación consensuada y estandarizada internacionalmente.
Resultados
Indicadores
Actividad física global
Este indicador evalúa el porcentaje de cumplimiento de las recomendaciones internacionales de actividad física (al menos 60 minutos diarios de actividad física de intensidad moderada-vigorosa).
Deporte organizado
Este indicador evalúa principalmente el porcentaje de participación de los niños, niñas y adolescentes en deporte organizado a nivel escolar, comunal o regional.
Juego activo
Este indicador da cuenta de la proporción de niños, niñas y adolescentes que participan en juego activo, estructurado o no estructurado, y la cantidad de tiempo invertida en ello.
Transporte activo
Este indicador está dado por la proporción de niños, niñas y adolescentes que se transportan de modo activo (por ejemplo: bicicleta, a pie o en patineta) para llegar a distintos lugares como colegio, parque o casa de familiares.
Conducta sedentaria
Este indicador refleja la proporción de niños, niñas y adolescentes que cumple con las recomendaciones de estar no más de 2 horas al día en actividades de bajo gasto energético, como ver televisión o utilizar videojuegos.
Entorno familiar y pares
Este indicador evalúa en qué medida la familia y amigos conforman un entorno de apoyo favoreciendo las oportunidades para la actividad física y deportiva de los niños, niñas y adolescentes.
Entorno escolar
Este indicador evalúa las políticas, programas e infraestructura implementados en el contexto escolar, destinadas a apoyar la educación física y proveer un entorno escolar activo.